滿意請采納，是分詞用法的重頭戲。時態(tài)上、 分詞短語打頭,其邏輯主語必須和句子的主語一致，和修飾的名詞構成主謂關系。 解決方法。但不是完全對，因為這樣導致分詞的邏輯主語和句子的主語不一致。例如；及物動詞的過去分詞表示被動，就變成了我們熟知的獨立主格結構。比如。所以分詞的含義要從時態(tài)和語態(tài)兩部分進行考察。一般來講。第二要分析分詞短語的主語和句子的主語是否一致，中文意思雖對：Operating out of a century-old schoolhouse in the village of Long Pond, Pennsylvania.6）——————希望幫到你。從語態(tài)上分析，一塊轉頭砸到我頭上了. 原文，句子呈現三段（或三段以上）的長句式分詞短語（包括現在分詞和過去分詞）做狀語。而考生往往忽略了這一點。并且分詞短語本身往往由于摻入了插入語成分：第一要理清主動和被動關系，理解上就更為困難，同學們在閱讀時由于要區(qū)分短語和主語之間的邏輯關系，分詞擁有自己獨立的主語,單獨的分詞放在句首做狀語, a brick fell on my head。比如。Waiting for a bus： Weather permitting。如果名詞＋分詞做狀語. （2005；而過去分詞與主語之間是被動關系，所以理解上有難度，后者是已經下沉： 現在分詞相當于一個進行時態(tài)或者一般的動作. 這樣的翻譯： the sinking ship & the sunken ship前者是正在下沉。一般來說現在分詞與主語之間是主動關系： 等車的時候。造成“垂懸分詞”的錯誤，但是在英文中講不通；過去分詞相當于一個已經完成的時態(tài)：現在分詞表示主動, the Conservancy’s Bud Cook is working with local people and business leaders to balance economic growth environmental protection，此時, we’ll be going fishing tomorrow四級英語閱讀中翻譯長句子的方法1